Tema 1 - Somos historia



Tema 2 - Cristianismo, ¿un mensaje universal?

La Iglesia Católica está presente hoy en prácticamente todos los rincones del planeta. Esta presencia no ha sido un camino fácil.

El Cristianismo nació en una pequeña región del Imperio Romano hace más de veinte siglos. El proceso desde entonces hasta ahora abarca toda la historia de la Iglesia. En él hubo dificultades externas e internas. Tuvo que ir al encuentro de los diferentes pueblos y culturas conforme se fue extendiendo. Pero, ¿es de verdad el cristianismo un mensaje para todos los pueblos?

Empezaremos a acercarnos a un personaje clave de los inicios del cristianismo: Pablo de Tarso. Después estudiaremos la expansión del cristianismo por el Imperio Romano.

Tema 3 - Iglesia, ¿poderosa o servidora?

"ESTAR COMO EL QUE SIRVE"

Por medio del examen de la Iglesia constantiniana, analizamos con detalle la tentación recurrente de una Iglesia contaminada y muy cercana al poder político y social. Asimismo, las instancias críticas y los mecanismos para neutralizar este peligro:el mensaje del evangelio, la doctrina social de los Padres de la Iglesia y la nueva cosmovisión que surge del Concilio Vaticano II.

Recuperar la dimensión de servicio y la capacidad de amar como principios básicos de autoridad entre los cristianos, constituye la huella más profunda de Jesús y un importante reto para la Iglesia actual.






Tema 4 ¿Qué es eso de VOCACIÓN?

Comenzamos aclarando la palabra VOCACIÓN:



- Hacemos eco de lo que nos ha llamado la atención
- Compartimos experiencias

¿CUÁLES SON TUS SUEÑOS?

Tema 5 La Paz

Cuento: Tulsi, la pacificadora

Hace mucho tiempo, en la India, vivió un maharajá muy gordo. Era el rey más rico y poderoso de toda la India. Comía en platos de oro, se vestía con las más finas sedas y su palacio estaba coronado con torres de marfil, mientras los pavos reales deambulaban por los jardines de palacio. En su vasto ejército, había lanceros y arqueros, carros de guerra y elefantes. Pero, por encima de todas estas cosas, lo que más amaba era a su hija, la hermosa princesa Tulsi.

Un día, el maharajá, estaba inspeccionando a su ejército desde lo alto de un elefante, pasando filas y filas de uniformes relucientes y de espadas afiladas. Pero, mientras iba pasando por delante de las hileras de soldados, pensó para sí mismo: "¿Para qué quiero tan gran ejército si nunca voy a la guerra?".

Al día siguiente, ordenó a su primer ministro que enviara una carta al rey vecino. El mensaje decía: "¡Mándame cincuenta cerdos azules, o si no...!". Cuando el mensajero salió, el maharajá se dio una palmada en la barriga y sonrió.

Poco después, el mensajero volvió con una nota del rey vecino. El maharajá no daba crédito a lo que veían sus ojos en el mensaje: "No tenemos cerdos azules para ti, Y si los tuviéramos...
¡De modo que el rey vecino se negaba a darle los cincuenta cerdos azules!

Tema 6 - Cine: DIOS NO ESTÁ MUERTO


Tema 7 IGLESIA, ¿POBRE Y CON LOS POBRES?

En continuidad histórica y temática con la unidad anterior, la Iglesia con toda su incoherencia y ambigüedad, se presenta cercana a los más pobres. Entonces y ahora florecen instituciones, organizaciones y acciones a favor de los más desfavorecidos.
Con especial atención al carisma franciscano, con un programa de reforma al interior de la propia Iglesia, se proponen en esta unidad diversos carismas y respuestas a los conflictos internos y a los desafíos externos del mundo: las órdenes mendicantes, la reforma del Císter, el arte gótico, etc.



Tema 5, Iglesia Pobre from profe07

La injusticia y la pobreza han dañado seriamente a la humanidad. Ante este drama, ¿cuál ha sido la actitud de los cristianos?. El mensaje de Jesús es claro: liberando a los más pobres hacemos presente a Dios en el mundo.

Durante la Baja Edad Media, hombres extraordinarios como San Francisco de Asís siguieron este mandato de Jesús para con los pobres y necesitados. Otros muchos, a lo largo de la historia de la Iglesia, han seguido su ejemplo.

En continuidad histórica y temática con la unidad anterior, la Iglesia con toda su incoherencia y ambigüedad, se presenta cercana a los más pobres. Entonces y ahora florecen instituciones, organizaciones y acciones a favor de los más desfavorecidos.

Con especial atención al carisma franciscano con un programa de reforma al interior de la propia Iglesia, se proponen en esta unidad diversos carismas y respuestas a los conflictos internos y a los desafíos externos del mundo: las órdenes mendicantes, la reforma del Císter, el arte gótico, alegre, urbano y participativo, algunos movimientos igualitarios que terminan en herejía, las reducciones de la “República jesuítica del Paraguay”, san Vicente de Paúl, la Madre Teresa de Calcuta, etc.


TRABAJO DE ESTA UNIDAD:

En grupos de tres, elegid uno de estos temas y desarrolladlo. Tendréis que elaborar un documento de Word para entregar al profesor y una presentación en Power Point para exponer en clase el contenido. En la presentación no tiene por qué estar todo el contenido del trabajo, pero sí una selección para que el resto de compañeros pueda tener claras las ideas principales.

TEMAS:

- San Francisco de Asís
- Madre Teresa de Calcuta
- San Vicente de Paúl
- EL Arte Gótico: un arte que busca el cielo
- Las peregrinaciones: el Camino de Santiago
- Las cruzadas: Guerra en nombre de Dios


Pasos a seguir:

1. Buscar información y seleccionar
2. Ordenar lo que queremos expresar sobre el tema.
3. Hacer un índice
4. Redactar el contenido en un documento de Word
5. Hacer una Presentación de Power Point para exponer en clase

Algunos consejos:

- Utiliza fotografías, vídeos.
- No olvides anotar la bibliografía.
- Revisa la ortografía (no se trata de "copiar y pegar")
- No lo dejes para el último día

Fecha de entrega: DESPUÉS DE SEMANA SANTA COMENZAREMOS A EXPONER EL TRABAJO DE CADA GRUPO

Evaluación de esta unidad (tendré en cuenta):

1. El contenido del trabajo en Word
2. La presentación de Power Point
3. El trabajo en equipo
4. La exposición del trabajo
5. Puntualidad


PELÍCULA: EL REINO DE LOS CIELOS